DOSSIERS

Le dossier thématique traite de différents aspects de l’offre en ligne ou de questions en débat. Il vise à présenter des ressources à la lumière d’un commentaire critique, selon divers angles d’attaque ; il suscite des entretiens, témoignages et réflexions de personnalités impliquées dans l’utilisation ou la création de ces ressources. La périodicité de publication d’un nouveau dossier est de deux mois environ tandis que chacun des dossiers reste ouvert et peut continuer d’être enrirchi par de nouvelles contributions.


Les Musées au risque du Web 2.0
L’exposition de photographies Click ! qui vient de s’ouvrir au Brooklyn Museum a bénéficié d’un buzz sans précédent sur la toile. Il faut dire qu’elle procède d’un mécanisme quelque peu inhabituel, puisqu’elle a été crowd-curated. Cela signifie que le musée a laissé la main aux visiteurs de son site tout au long de la préparation et de la mise en place de cette exposition : de la sélection des œuvres aux textes de présentation en passant par l’accrochage des photographies. Le Brooklyn entendait, de façon volontairement subversive, mettre la théorie développée par James Surowiecki dans son ouvrage The Wisdom of Crowds à l’épreuve du monde patrimonial. Selon ce chroniqueur du New-Yorker, les décisions prises par un groupe important et varié d’individus sont souvent plus sages et plus ingénieuses que celles prises par des particuliers et ce même s’il s’agit d’experts. Qu’en est-il pour le monde de l’art ? Est- ce que le jugement collectif des visiteurs est véritablement plus intelligent et donc plus valable que celui des professionnels ?
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Le Grand Tour à l’heure des Digital Humanities
Prolégomènes
Le voyage dans des Centres de Digital Humanities américains et la première étude que nous en dégageons ici posent une pierre blanche sur le parcours de l’Observatoire critique, depuis sa mise en ligne, fin novembre dernier. Il nous faut cerner la signification de cette étape car elle participe de la construction progressive de notre projet.
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Universités et Centres de recherche en ligne
Comme toutes les institutions, les centres de formation supérieure et de recherche dans les domaines de l’histoire de l’art - l’archéologie donnera lieu à un dossier spécifique - se sont dotés, ces dernières années, d’une présentation en ligne. Ces sites d’universités ou de centres de recherche constituent notre premier terrain d’investigation ; ils représentent un moyen privilégié de questionner les rapports qui se tissent entre l’histoire de l’art et le web.
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